图为俄罗斯鲁班工坊第七期EPIP师资培训。

天津电子信息处事技能学院供图

教师是国与国之间通顺民意、传承友谊的蹙迫桥梁，是功在现代、利在千秋的端淑业绩。日前，中俄两国元首在北京共同出席“中俄教师年”开幕式。

连年来，中俄教师合作执续深化、终端丰硕，为培育中俄世代友好的交班东说念主、促进两国全球知音相亲注入更多动能。本报记者采访参与其中的中俄东说念主士，解说“双向奔赴”的合作故事——

鲁班工坊引入5G技能

俄罗斯鲁班工坊1∶1复刻了5G通讯全场景，袭取中国技能与圭臬，并引入华为等领军企业开导，终显明课堂与岗亭的无缝衔尾

“EPIP教授模式让我的学习遵守得到显耀莳植！”俄罗斯鲁班工坊学生薇拉·马克西莫夫娜·科诺普科奖饰，这种“作念中学”的款式如消亡把钥匙，匡助她掀开探索数字全国的大门。

EPIP，即“工程施行翻新状貌”。四肢鲁班工坊的中枢教授模式，EPIP强保养论与施行教授为一体，在真是的职责现象中培养学生的详细处事智力与翻新智力。

2025年，中俄高校共建的俄罗斯鲁班工坊在莫斯科揭牌运行，这是全球首家在专科建树中引入5G技能的鲁班工坊。EPIP教授模式惠及更多俄罗斯学生。

“俄罗斯鲁班工坊1∶1复刻了5G通讯全场景，袭取中国技能与圭臬，并引入华为等领军企业开导，终显明课堂与岗亭的无缝衔尾。”中方共建高校、天津电子信息处事技能学院副校长杨耿煌向本报记者先容，“中俄团队结合开发了8门5G中枢课程英文课本及实训手册，将中国先进的技能圭臬与俄罗斯塌实的职教表面体系相会通。同期，咱们还通过线上线下相结合款式，结合中国通讯规模领军企业，开展了七期EPIP师资培训，掩饰5G、物联网、云设想、东说念主工智能等前沿规模。”

四肢第六期俄方参训教师，阿纳斯塔西娅·库德里亚肖娃收成满满。“参与此次培训不仅莳植了我的专科智力，也推动我把EPIP先进教师理念引入俄罗斯课堂。”她说。在之后的教授职责中，库德里亚肖娃凭借在信息编码规模的杰出孝敬荣获俄罗斯科学院“后生科学家”称呼。

俄方共建高校、莫斯科国立通讯与信息技能大学校长叶隆鑫·谢尔盖·德米特里耶维奇对鲁班工坊赐与高度评价。他默示，该状貌匡助俄方学生学习应用现代通讯技能，并利用中国最初制造商提供的教授开导探索包括5G技能在内的前沿规模。

2022年，两校学生组队相接赢得首届全国处事院校手段大赛（世校赛）信息技能应用翻新状貌金奖。此外，连年来两校还结合取得世校赛总决赛争夺赛铜奖3项。

“下一步，咱们筹谋引入更多俄罗斯腹地企业参与鲁班工坊建树，积极对接两国在数字经济规模的产业合作需求，深化两边师资培训、东说念主才培养、专科共建、东说念主文疏导等规模的求实合作，推动俄罗斯鲁班工坊的东说念主才培养与两国产业发展变成更细致的联动。”杨耿煌说。

如今，中俄院校积极探索合作办学新模式，已建有150余个合作办学机构和状貌，终显明教师资源的上风互补、教师水平的共同莳植。正如俄中友好协会第一副主席加林娜·库利科娃所说，举办“俄中教师年”瑰丽着两国教师合作迈向提质升级的新阶段，俄中两边应培养更多后生东说念主才，为两国进一步合作孝敬力量。

谈话热、留学热助推后生疏导

《2030年前俄中东说念主文合作阶梯图》设定的2030年前双向留学规模达10万东说念主次的指标有望提前终了

近日，第25届“汉语桥”全国大学生汉文比赛俄罗斯赛区总决赛在圣彼得堡举办。进程热烈角逐，来自圣彼得堡国立大学的伊莉娜·加夫里洛娃最终夺得冠军，她将代表俄罗斯参预全球总决赛。

汉文演讲、才艺展示、中国谈话常识问答……来自俄罗斯各地的年青东说念主，通过多种形式展示了对汉文和中华传统文化的深远相识与嗜好。对此，莫斯科赛区经办方之一、俄罗斯媒体加收罗汉文课堂总裁牛华伟叹息颇深。

“在俄罗斯从事国际汉文职责多年，我关爱到，很多俄罗斯优秀后生在‘汉语桥’的舞台上大放异彩，迟缓成长为推动中俄东说念主文疏导的更生力量。”他说。

俄罗斯后生汉学家罗维卫是2014年“汉语桥”全球大学生组的总冠军。他遴荐到中国留学，2026世界杯数据统计进行本、硕、博各阶段的学习，深入辩论中国文化，并永久活跃在各样俄中疏导活动中。同期，他也曾抖音、小红书等酬酢平台上的网红“俄罗斯大卫”，连年发布了很多记载在中国粹习及职责的短视频作品，受到海表里广博网友关爱和点赞。

这是中俄谈话热、留学热的一个灵活缩影。统计泄漏，学习汉文的俄罗斯公民东说念主数逐年增长，当今已超越10万东说念主。同期，“俄语热”也在中国升温。中国有185所高校开设俄语专科，中国粹习俄语的东说念主数近5年增长7%。当今，在俄中国留学生超6万东说念主，在华俄罗斯留学生超2万东说念主。俄罗斯驻华大使伊戈尔·莫尔古洛夫默示：“《2030年前俄中东说念主文合作阶梯图》设定的2030年前双向留学规模达10万东说念主次的指标有望提前终了。”

越来越多俄罗斯年青东说念主在学习汉文之余，渴慕更深入地了解中国，为到中国不绝学习深造打下基础。在办好线上线下汉文课堂的同期，牛华伟也参与组织了多场俄罗斯青少年来华研学活动。前不久，来自俄罗斯媒体加收罗汉文课堂、俄罗斯东说念主民友谊大学的多名后生代表来到中国重庆，在一场以“相识现代中国”为主题的研学之旅中，加深了对中国的了解和明白。

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“这类研学活动收成了俄方师生和家长的一致好评，现已变成常态化开展模式。当今，已有40余名俄罗斯后生报名参与行将开启的海南自贸港研学活动。”牛华伟默示，“依托‘中俄教师年机会’与中俄‘千校联袂’筹谋，咱们正积极参与、鼓励两国教师合作，已助力中俄两所学校坚贞姊妹校，同期对接莫斯科国立大学有关院系，落地汉文+国际媒体东说念主才培养与学生施行状貌，助力中俄年青一代在‘双向奔赴’中越走越亲。”

高档教师合作日益活跃

中俄工科大学定约、医科大学定约、文化艺术大学定约等15个同类大学定约麇集了两国800多所高校

“自客岁启动，我四肢拜谒学者参与中国科学院国际东说念主才筹谋，与中国科学院深圳先进技能辩论院的共事开展学术疏导和共同辩论。”俄罗斯国立辩论型高档经济大学辩论员叶格尔·普罗欣在接受本报记者采访时说。

连年来，中国智能制造技能快速发展迭代，机器东说念主、东说念主工智能等执续赋能工业转型升级。普罗欣主要关爱中国工业现代化发展训导，要点辩论有关模式对其他国度、尤其是俄罗斯等金砖国度的可能鉴戒旅途。“对很多经济体而言，技能升级、提质增效、纠正分娩模式、培育现代化产业东说念主才，都是当下极为要津的发展课题。”他说。

访学期间，普罗欣与中方共事开展了形式丰富的合作。中俄学者平庸进行科研训导疏导、技能发展洽商，并结合撰写学术论文与辩论答复。两边还常态化开展跨国讲座、大家疏导、学术洽商等。

“这些合作不仅有助于推动俄中学者结合辩论，还巧合将常识传递给两国年青一代的学生和科研职责者。他们夙昔将为俄中科技、教师和学术合作的发展作出更多孝敬。”普罗欣说。

刻下，中俄高档教师合作日益活跃。截止当今，中俄工科大学定约、医科大学定约、文化艺术大学定约等15个同类大学定约麇集了两国800多所高校，开展结合科研、协同翻新，取得一系列具有国际影响力的科研终端。

俄罗斯联邦科学和高档教师部部长瓦列里·法利科夫默示，俄中教师合作在多边框架下相同成绩斐然。中国担任上海合作组织2024至2025年轮值主席国期间，上海合作组织大学的成员院校从70所延伸至125所。

俄罗斯驻华大使馆教师参赞、俄罗斯联邦科学和高档教师部驻华代表伊戈尔·波兹尼亚科夫曾把俄中教师合作比方为“宽阔的双向街说念”。在这条互联互通的说念路上，更多机遇正在执续开释。

“俄中两国领有深厚的科学传统，互相训导互补，结合辩论后劲王人备，在工业现代化、东说念主工智能、动力技能、东说念主才培养等规模合作远景高大。”普罗欣默示，夙昔，期待两国不绝加强教师及科研合作，尤其小心培养忽闪两边谈话文化，熟知两国经济、技能与科罚模式的专科东说念主才。（本报记者 李嘉宝）

《东说念主民日报外洋版》（2026年05月26日 第 10 版）

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